“下雪啦!可以玩雪啦!”一场不期而至的冬雪,将幼儿园装扮得银装素裹,也为孩子们送上了一份特别的冬日惊喜。就这样,一场充满童趣与探索的“雪地探秘之旅”在孩子们的雀跃中拉开了帷幕。
“老师,雪是冰冰的,像棉花糖一样!”“它在我的手心里化成水了!”孩子们全副武装，带上雪具,以最纯真的方式与大自然展开了一场亲密对话:他们蹲下身,小心翼翼地捧起一捧雪，或在雪地上奔跑跳跃,留下一串串深浅不一的小脚印，兴奋地为自己的“创作”拍手叫好。也有孩子三五成群,分工合作——运雪、推雪、压实,再用模具构筑心中的“冰雪城堡”。雪人歪歪扭扭,小动物们憨态可掬......每一个作品都洋溢着童趣。偶尔，有调皮的孩子悄悄团起一个小雪球,轻巧地抛向伙伴。一时间，你追我躲,雪球飞舞间，欢声笑语在雪地里回荡,仿佛连雪花也在合着节奏跳舞。
雪地中的每一次触摸、堆塑与奔跑,都是孩子们与自然的深情对话。他们在合作中学会分享,在尝试中克服困难,悄然生长出勇气与坚持。这不仅仅是一场玩耍,更是一场关于感知、运动、社交与品格的综合学习。一场雪,一片地,一群孩子,便足以构成最生动的课程——他们在自由探索中聆听季节的脉搏,在亲身体验中积蓄成长的力量。这,正是幼儿教育最本真的追求。
(图文:陈琴 编辑：谢琼 审核:岳治红)