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【创新】触摸自然奥秘,探索叶子密码——302班家长讲坛

2026/01/08 1.2w 阅读 549 点赞

近日,神农架林区创新实验学校302班的教室迎来了一场生动有趣的自然科普课。学生胡江雪的妈妈以“植物的叶子”为主题,带领孩子们走进奇妙的植物世界,通过讲解与互动,激发了孩子们对自然科学的好奇与热爱。

课堂围绕“叶子的百变造型”展开,胡江雪妈妈结合图片与实际叶片,向孩子们介绍了互生、对生、轮生等叶序类型,并以本地常见植物为例,讲解不同叶形如何适应环境。在介绍叶子结构时,她用“植物的血管”“会呼吸的小嘴巴”等生动比喻,将专业知识转化为孩子们易于理解的语言,课堂氛围轻松活泼。

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为了让孩子们更直观地认识叶子,胡江雪妈妈特意准备了多种形态各异的树叶实物。孩子们兴奋地触摸、观察、比较,通过亲手感受叶片的质地、观察叶脉的走向,进一步理解了叶表皮、叶肉与气孔的功能。互动环节中,孩子们积极提问:“为什么叶子会有不同的形状?”“气孔是怎么‘呼吸’的?”胡江雪妈妈一一耐心解答,引导他们在触摸与思考中探索自然奥秘。

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随着课堂深入,胡江雪妈妈以“叶子的两大本领”为主线,用“食物加工厂”比喻叶片的光合作用,以童趣的语言讲解叶绿素如何吸收阳光、制造养分。在解释“叶子为什么会变黄”时,她巧妙地将叶绿素比作“怕冷的小娃娃”,让孩子们在欢声笑语中理解了植物随季节变化的生命智慧。

本次活动不仅是一堂自然科学课,更是一次贴近生活的生态启蒙。孩子们在观察与触摸中,感受到家乡神农架丰富的植被资源与自然之美。许多孩子课后仍围在讲台前,继续观察树叶、交流发现,展现出浓厚的探索兴趣。

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胡江雪妈妈表示:“希望通过这样轻松的方式,在孩子们心中种下一颗热爱自然、乐于探索的种子。”家长课堂的创新形式,为学校教育注入了新鲜活力,也搭建起家校共育的桥梁。

未来,学校将继续鼓励家长参与课堂,共同助力孩子成长,在知识与生活之间架起一座自由探索的彩虹。

(文:马晓莉  责编:张卫  审核:孙江丽)

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评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!