近日,湖北省教育厅公布全省义务教育学校课后服务特色案例评选结果,神农架林区实验初级中学报送的《华中屋脊育新苗,课后服务结硕果》案例成功入选并获通报表扬。这一殊荣体现了学校在落实“双减”、推进素质教育方面成效显著,为全省同类地区学校课后服务提供了可借鉴、可推广的实践经验。
此次评选是湖北省教育厅为落实基础教育改革、守护青少年健康成长,结合2025年省政府十大民生项目部署开展的重要工作。经各地推荐、专家评审,全省共确定350个特色案例予以通报表扬。该案例立足山区教育实际,以系统化课程设计与多元化资源整合为抓手,探索出一条具有地域特色、育人实效显著的课后服务路径,展现了山区学校在“双减”背景下的积极探索与担当。
作为地处“华中屋脊”的山区学校,面对教育资源相对薄弱、师资力量不足的现实,学校以“双减”政策为契机,坚持“学生为本、兴趣为导、素养为核”的理念,实施“内部挖潜+外部整合”双轨并行策略,历经三年探索,构建起“1+2+3+N”课后服务课程模式:“1”为基础课程,聚焦作业分层辅导与学科拓展,实现学业减负与素养提升并重;“2”为校本研学课程,依托神农架独特的自然与人文资源,开发冰雪运动、民俗地质考察等跨年级实践项目;“3”为品牌艺术课程,联合专业师资打造行进管乐、民乐、书法三类高品质美育课程;“N”为多元社团体系,涵盖体育、艺术、科技等六大类14个社团,实施“双向选课、全员走班”,学生参与率与家长满意度均达100%。
在机制保障方面,学校持续推进“引进来”与“走出去”相结合的培养路径,邀请高校教授、非遗传承人等走进课堂,组织学生赴北京、天津等地开展研学,并积极选派优秀社团参与全国及省级竞赛。三年来,学生累计获得国家、省、区级奖项500余项,其中“龙之翼行进乐团”屡获全国金奖及亚太地区银奖,冰雪运动、国学、书法等项目也屡创佳绩。学校先后获评“全国文明校园”“全国青少年校园冰雪运动特色学校”等称号,教育质量与社会声誉同步提升。
此次获评省级特色案例,不仅是对学校课后服务工作的高度认可,更是对山区教育创新路径的肯定。下一步,学校将继续深化课程内涵,拓展生态观测、非遗传承等特色项目,完善家校社协同育人机制,强化成果辐射与教联体成员校帮扶,推动区域教育实现更高质量、更加均衡的发展,让“华中屋脊”下的“新苗”绽放更绚丽的光彩。
(编辑:何斌 审核:张绍军)
