各相关学校:
根据《省教育厅办公室省财政厅办公室关于做好2021年“三区”人才支持计划教师专项计划有关实施工作的通知》(鄂教人办函﹝2021﹞6号)要求，现将我区2021年“三区”人才支持计划教师专项计划有关实施工作具体安排通知如下:
一、支援学校和受援学校及选派数量
实验小学选派2名优秀教师到九湖中心学校支教;实验初中选派1名优秀教师到下谷坪民族学校初中部支教;松柏中心学校选派3名优秀教师，1名到下谷坪民族学校小学部支教，1名到红坪中心学校支教,1名到新华中心学校支教。各支援学校选派的小学教师，受援学校可以根据工作需要，安排支教教师到村级学校(教学点)工作。
选派要求及管理
原则上选派中级以上专业技术职务的骨干教师，学校管理人员应具有较强的组织领导能力和丰富的学校管理经验。选派教师普通话水平需达到国家规定标准，使用国家通用语言文字进行教学。支教以全日制工作形式为受援地提供服务，时间为1年，鼓励延长支教时间或留任工作。支援学校和受援学校都要充分认识做好此项工作的重要性，切实按照要求组织实施，双方提前进行充分沟通，精准选派受援学校急需的、符合规定条件的支教教师，必须严把选派条件，完成选派计划，坚决不打折扣。支教教师一旦报送教育局，不得更换。受援学校都要加强支教教师的管理，支教教师必须接受援学校工作安排和管理，以良好的工作业绩展现支援学校的教师风采。
二、按时准确报送信息
2021年项目采用系统收集选派教师信息，相关各学校要认真做好选派教师跟踪管理服务等工作，加强动态管理。2021年10月15日前，相关各学校需在“全国教师管理信息系统”“业务管理”的“边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划”功能菜单中，填报选派教师花名册、2022-2023学年选派支教教师需求表和2020-2021学年工作总结。2022年将根据实施情况和需求报送情况研究确定下一年度工作计划，相关各学校要加强审核管理，确保信息按时准确报送，具体操作流程如下。
(一)填报选派教师花名册。支教教师派出学校应在“边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划”功能菜单中按时填报选派教师花名册。支教结束后，派出学校应及时核对并更新支教教师的支教结束时间。
(二)审核选派教师信息。学校在系统中提交的选派教师花名册，教育局审核后将提交给省教育厅。
三、完成2020-2021学年度“三区”支教教师考核工作
2020-2021学年受援学校做好支教教师支教期间的考核工作，考核时程序为:1、支教教师个人认真全面总结支教期间的工作，填写《神农架林区2020-2021年度“三区”支教教师考核表》中的“个人总结部分”，上交给受援学校，受援学校认真审查教师个人总结，如有不实，要求教师个人重写，直至合格。2、受援学校应实事求是，对支教教师的德、勤、能、绩、廉等进行全面的综合评价，把评价意见填入考核表，校长签字，学校盖章，一式三份装袋密封好后送交教育局干部人事科。3、考核工作在9月15日前完成。
联系人:韩裕龙，联系电话: 3335366。
附件:神农架林区2020—2021年度“三区”支教教师考核表
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林区教育局
2021年8月16日
附件
神农架林区2020—2021年度“三区”支教教师考核表
姓 名 | 性 别 | 出生年月 | |||
政治面貌 | 专业技术职务 | ||||
派出学校 | 受教学校 | ||||
任教学科 | 支教时间 | ||||
个 人 总 结 | 签名: 年 月 日 | ||||
受援学校 综合评价 意 见 | 校长签字: 学校(盖章) 年 月 日 | ||||
教育局意见 | (盖章) 年 月 日 | ||||
备注:此表填写一式三份(受援学校、支援学校各1份、1份存个人档案)