春日迟迟,春景熙熙。在这万物萌动的美好时节,林区幼儿园小托班根据幼儿自然启蒙与能力发展需求,全新打造了“童趣池塘”创意手工互动区角。班级教师通过变废为宝的巧思创作,为孩子们构建了可玩、可学、可创的春日成长空间。
走进“童趣池塘”,一片生机盎然的春日图景跃然眼前:蓝汪汪的“湖水”波光粼粼、五彩斑斓的“小鱼”自在游弋、岸边花草随风摇曳......这些由一次性纸杯、卷纸芯、废旧卡纸等常见废品改造成的教玩具,虽取材朴素,却在老师们的巧手下焕发出灵动活力。明快的色彩、稚拙的造型,既贴合小托班幼儿的认知审美,也悄然将教育深意融入其中。
作为贴合春季主题的特色教育空间,“童趣池塘”充分考虑了小托班幼儿年龄发展特点。在这里,孩子们可以在辨认“池塘”色彩、点数“游鱼”数量的过程中,完成色彩认知与数感启蒙;在粘贴花草、装饰小鱼的操作中,锻炼手部精细动作,沉浸式感知春日自然的灵动变化。而“废物变宝”的创作理念,更在潜移默化中为幼儿播撒下环保意识的种子,实现了游戏乐趣与教育价值的有机统一。
“孩子回家总念叨区角里的‘红鱼鱼’,能让孩子这么喜欢,这个区角真的很用心!”一位家长的感慨,道出了许多家长的心声。未来,区幼将持续以幼儿发展为核心,不断优化活动空间、丰富游戏载体,用创意与匠心为孩子们打造更有温度、更具有内涵的成长乐园,让每一份稚拙的好奇,都能在春日的滋养下蓬勃生长。
(图文:刘芳 编辑:谢琼 审核:岳治红)