为提升青年教师教学能力,深化课堂教学改革,12月15日至19日,我校成功举办2025年“神高杯”理化生优质课教学竞赛。物理、化学、生物三个学科共11位教师参加授课展示,全体理化生教师参与观摩交流。
本次竞赛分为示范课与竞赛课两个环节。9位高级教师在赛前进行了示范教学,他们以清晰的教学思路、准确的重难点把握,展现出扎实的专业功底与丰富的教学经验,为青年教师提供了宝贵的学习范例。
在竞赛展示环节,11位参赛教师依次登台,呈现各具特色的教学设计。物理组注重实验探究与情境创设,通过演示实验与问题引导,帮助学生深入理解物理规律;化学组强调实验教学与生活实际的结合,引导学生在观察现象中认识化学原理,增强课堂参与感;生物组侧重知识体系的构建与应用,借助案例教学实现知识传授与素养培育的融合。
赛后,参赛教师分享了各自的体会。物理教师李刘琴表示:“这次竞赛让我深刻认识到,精心设计的实验引导是激发学生自主探究的关键。从准备到展示,是一次不断打磨教学逻辑的过程。”化学教师黄银燕谈到:“让学生亲手操作、亲眼观察,能使抽象的化学原理变得生动具体。比赛促使我更深入地思考如何将实验转化为有效的学习体验。”生物教师谭峥则认为:“在复习课中融入真实案例,不仅有助于应试,更能引导学生思考学科价值与社会责任。同行们的多元教学视角,也给了我许多启发。”大家普遍认为,竞赛不仅是教学展示,更是学习、反思与提升的重要契机。
本次活动为教师搭建了交流互鉴的平台,既体现教学经验的传承,也展现青年教师的创新活力。学校将继续为教师专业成长提供支持,鼓励教师深耕教学、潜心育人,不断提升教学质量,为培养学生科学素养和创新能力奠定坚实基础。（图文 宋艳 编辑 石苏 审核 罗雯）