实效开展园本特色课程,提升教师工坊教学实践能力。近日,实小附属幼儿园利用周末时间,组织教师开展了科学、木工、美工、陶泥四类工坊专项培训。活动特邀黄冈发生文教张猛老师主讲,通过理论讲解与实操深度融合、分组研习与案例点评的方式,帮助教师系统掌握活动设计与指导要领,为园本特色课程建设注入新活力。

在科学发现室里,张老师围绕科学领域的三大目标,从功能室中涉及的四大科学领域讲述如何从教具转化成为幼儿能力体现,并现场演示“声光影电魔术""植物生长秘密"等相关教学用具,引导老师如何将抽象科学原理转化为幼儿可操作的游戏活动。在"幼儿空气炮"、“视觉摩卡”“人体钢琴演奏”等实验中,老师们边操作边记录,学习用提问式教学引导幼儿观察实验现象、总结规律,让科学启蒙变得直观有趣。

创意木工坊的培训从工具安全使用入手,张老师结合幼儿年龄特点,讲解不同年龄段的课程设计思路。老师们亲手操作锯、刨、磨等工具,在打磨木片的过程中,掌握如何引导幼儿通过触摸、搭建感知木材特性。

美工坊的培训则聚焦创意表达。张老师以“自然环保材料再创作”为主题,讲解如何利用颜料分层晕染、拓印、扎染等技法来激发幼儿想象力。老师们现场分组协作完成了晕染、黏土制作、方巾扎染等美工作品,在实践中梳理出“观察-想象-创作-表达”的教学路径。

陶泥文化坊的培训充满了“烟火气”。张老师从揉泥、盘条、捏塑等基础技法教起,演示了如何使用拉坯机、陶艺制作手法要点、作品上釉烧制的注意事项。老师们亲手体验陶泥的柔软质感,尝试用手指按压、塑造造型,安全注意事项,以及如何引导幼儿在揉、捏、拍的过程中感知空间与形态,培养动手能力与专注力。

功能坊是幼儿探索世界的"小实验室",此次专项培训既填补了教师在特色课程教学中的能力欠缺,也为幼儿园构建多元教育场景奠定了基础。今后,实小附属园将持续培养教师教学实践能力,推动功能坊教学常态化、特色化,让幼儿在动手实践中快乐成长。

(图文:高彬 编辑:倪晓华 审核:宋夏)