近日,林区第二幼儿园组织全体教师开展了为期一周的家访活动。活动中,园领导班子成员及党员教师率先垂范、带头行动,带领全体教师带着对幼儿的关爱与责任,走进每一个家庭,用脚步丈量教育温度,用沟通凝聚共育共识,为孩子们的成长注入温暖而坚定的力量。
活动前期,园领导班子牵头召开家访工作部署会,党员教师主动认领重点家访任务,与全体教师共同梳理幼儿在园表现,结合不同年龄段幼儿的发展特点,量身定制个性化家访方案,确保家访工作精准发力、实效落地。
家访中,教师们以“倾听者”与“引导者”的双重身份,与家长促膝长谈:首先,教师细致反馈幼儿在园的生活自理能力、社交表现、学习探索状态等,用具体案例展现孩子的点滴进步;其次,教师认真倾听家长对幼儿家庭表现、成长环境、兴趣特长的描述,深入了解家庭教育理念与育儿困惑。针对家长普遍关注的“分离焦虑缓解”“规则意识培养”“学习品质养成”等问题,教师们结合专业理论与实践经验,提供科学、可操作的育儿建议,帮助家长树立科学育儿观;最后教师虚心的聆听和收集家长对幼儿园膳食、保教、安全等各方面工作的看法和建议。
教师们还向家长普及了幼儿安全防护、心理健康、习惯养成等知识,邀请家长参与幼儿园园本课程建设、活动策划等,共同为幼儿营造安全、温馨、支持性的成长环境。家长们纷纷表示:“老师们的家访让我们感受到幼儿园的用心,也学到了很多实用的育儿方法,今后会更积极地配合幼儿园工作,做孩子成长的‘合伙人’。”
此次家访活动,以党员带头为引领,不仅拉近了幼儿园与家庭的距离,更让教育理念在沟通中传递,让关爱在交流中升温。林区第二幼儿园将以此次家访为契机,持续发挥领导班子的核心作用与党员的先锋模范作用,深化家园合作,完善共育机制,为幼儿的健康快乐成长保驾护航。
（图文：蒋怡 审核：黄小丽 编辑：倪晓华）