11月25日下午,宋洛中心学校党支部书记、校长赵润超带领4名青年教师到长坊小学开展秋季“送教下乡”活动。活动聚焦村小教育短板,从学生心理健康、教师信息撰写、学生健康监测三方面精准发力,助力教育资源均衡发展。
整场活动紧凑有序、精准对接村小需求。李欣欣老师为学生带来一堂生动的心理健康教育课,以“寻找我们身边的幸福”为课堂主线,将趣味互动游戏融入教学过程,引导学生以“五感”为切入点发现生活中的美好,掌握实用的情绪调节方法,轻松有趣的课堂形式赢得师生一致认可。
方韵怡老师则面向全体教师开展校园信息写作专题培训。她讲解了校园信息的传播价值、核心特征与写作技巧,明确需完整交代六要素,区分消息和通讯两类体裁的适用场景;结合案例拆解标题、导语、主体的写作技巧,提醒规避常见写作误区,解答教师疑问,有效破解村小教师信息撰写难点,提升了教师信息撰写与宣传能力。
朱万熔老师为在校学生开展全面的视力测量工作,逐一对学生视力数据进行精准记录与及时反馈,不仅让学校和家长清晰掌握学生视力状况,也为后续针对性开展视力保护工作提供了详实的数据支撑,补齐了村小在学生健康监测方面的资源与设备短板。与此同时,教导处主任姚琼对长坊小学教师的教学常规工作开展专项检查,重点核查教案撰写、作业批改、教学计划落地等核心环节,全面掌握村小教学常规落实情况。
活动尾声,姚琼主任结合送教成效与教学常规检查结果,对长坊小学教师的教学工作进行针对性点评指导,既肯定了教学常规落实中的亮点做法,也精准指出存在的不足并给出改进建议,助力村小教师进一步规范教学流程、提升教学管理水平。
赵润超表示,此次送教下乡活动,充分发挥了乡镇中心学校的辐射带动作用,有效解决了村小因地理位置、资源设施、师资力量等因素带来的教育发展难题,搭建起中心学校与村小的互助学习平台,进一步加强了校际间的教育教学交流,为推动区域教育资源均衡分配、促进乡镇教育事业协同发展注入了新动力。
(图 姚琼 文 张九杨 编辑 方韵怡 审核 苏丽)